吉林大学学术委员会2018年度工作报告
2018年，吉林大学学术委员会按照《吉林大学学术委员会章程》规定，统筹行使在学校学术事务方面的审议、论证、评定和咨询等职权，充分发挥了学术权力，有效推动了学校学术工作。
一、进一步完善学术委员会组织体系，充分发挥学术治理作用
进一步加强学术委员会建设，完善学术组织体系，组织成立了考古学院学术委员会，撤销了古籍研究所学术委员会，对5家学院学术委员会和1家学部学术委员会委员进行了调整，充分保障学术委员会组织运行。充分行使学术委员会学术权力，发挥学术治理作用，组织校学术委员会审议论证了学校学位授权点调整相关事宜，评议了103名我校2018年“长江学者奖励计划”推荐人选和2名名誉教授拟聘人选，审议了我校46家学院人才引进办法实施细则。创新学术委员会委员履职能力培育形式，组织学术委员会委员积极参加教育部政策法规司关于学术委员会制度建设方面的问卷调研，学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，在充分保障委员知情权的同时，更加提升了委员责任担当意识和履职胜任力。
二、进一步加强学风建设，推动营造守正创新的学术环境
按照席位制原则，及时补选了学风建设委员会管理专任委员2名，保障学风建设委员会组织运行。多措并举，通过榜样效应、大师教育和制度规范，引导教师养成恪守学术诚信的自觉意识、遵守学术规范的自律意识，营造守正创新的学术环境。邀请学风建设委员会主任卢革宇教授为新入职的青年教师进行学术诚信教育和学术规范指导；组织新入职青年教师签订《自觉遵守科学道德承诺书》并发放学风建设制度文件。协助学校科协，组织青年教师集中收看2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。以学术不端零容忍原则，对2起学术不端行为举报进行了调查，对4名当事人进行了处理。
